Directora Ejecutiva Académica Dr. Inés Recio

• Diplomado en Negociación – Mención en Negociación Estratégica Avanzada y Liderazgo, Facultad de Derecho, Pontificia Universidad Católica de Chile, mayo-agosto de 2021 (100 horas), calificación: 6,8/7.
• Curso de extensión “La diplomacia científica”, Instituto de Estudios Internacionales, Universidad de Chile, noviembre-diciembre de 2021.

Monografías

2021

• Loureda, Ó., Cruz, A., Recio, I. y Rudka, M. Comunicación, partículas discursivas y pragmática experimental. Madrid: Arco Libros.

2020

• Recio Fernández, I. The Impact of Procedural Meaning on Second Language Processing: A Study on Connectives, tesis doctoral, Universität Heidelberg, 

  http://www.ub.uni-heidelberg.de/archiv/28641

Volúmenes editados

• Loureda, Ó., Recio, I., Nadal, L. y Cruz, A. (Eds.) (2019). Empirical Studies of the Construction of Discourse, Pragmatics and Beyond New Series, Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins.

Capítulos en libros

2024

• Recio Fernández, I. & Laura Nadal. "Las representaciones de la pobreza: argumentos y conectores en clave experimental", en Loureda, Ó. y N. Pardo (coords.), "Discurso, medios de comunicación y pobreza en clave latinoamericana", Sevilla: Editorial Universidad de Sevilla, pp. 115-128

2023

• Recio Fernández, I., Ó. Loureda y A. Cruz. "Adjustment, mismatches and accommodation of procedural and conceptual meaning: Experimental evidence around connectives. Continuative and contrastive discourse relations across discourse domains: Cognitive and cross-linguistic approaches", En M. Klumm, A. Fetzer y E. Keizer (eds.), [Functions of Language 30:1], John Benjamins Publishing Company, pp. 110–135

2022

• Loureda, Ó., Recio, I. y Sanders, T.J.M. “Estudios experimentales del discurso”. En C. López Ferrero, I.E. Carranza y T. van Dijk (dirs.), The Routledge Handbook of Spanish Language Discourse Studies, Routledge: New York/Oxon.
• Loureda, Ó., Recio Fernández, I., Cruz, A., Rudka, M. “Principles of Discourse Marking. General and contrastive perspectives”. En L. Degand y M.J. Cuenca, Discourse Markers in Interaction: From Production to Comprehension, Trends in Linguistics, De Gruyter.

2021

• Loureda, Ó., Cruz, A., Recio, I. y Nadal, L. “La pragmática experimental”. En M.V. Escandell-Vidal, A. Ahern & J. Amenós (coords.), Pragmática. Madrid: Akal
• Cabedo Nebot, A. y Recio Fernández, I. “El hablar desde la lingüística empírica”. En Ó. Loureda & A. Schrott (dirs.), Manual de lingüística del hablar, Series: Manuals of Romance Linguistics, Berlin: de Gruyter.

• Loureda, Ó., Cruz, A., 

2019

• Loureda, Ó., Cruz, A., Recio, I. y Sánchez, J.F. “Los marcadores discursivos del español y la pragmática experimental: los conectores argumentativos y los reformuladores”. En R. González, I. Olza & Ó. Loureda (eds.), Lengua, cultura, discurso. Estudios ofrecidos al profesor Manuel Casado Velarde. Pamplona: EUNSA, 413-428.
• Loureda, Ó., Recio, I., Cruz, A., y Nadal, L. “Introduction”. En Ó. Loureda, I. Recio, L. Nadal & A. Cruz (eds.), Empirical Studies of the Construction of Discourse, Pragmatics and Beyond New Series, Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins, 1-13.
• Nadal, L. y Recio, I. “A Processing Study on Implicit and Explicit Causality En Spanish”. En Ó. Loureda, I. Recio, L. Nadal & A. Cruz (eds.), Empirical Studies of the Construction of Discourse, Pragmatics and Beyond New Series, Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins, 253-270.

2018

• Recio, I., Nadal, L. y Loureda, Ó. “On argumentative relations En Spanish: experimental evidence on the grammaticalization of cause-consequence discourse markers”. En S. Pons & Ó. Loureda (Eds.), Beyond Grammaticalization and Discourse Markers: New Issues En the Study of Language Change, Leiden: Brill, 384-409.

2016

• Nadal, L., Recio, I., Rudka, M. y Loureda, Ó. “Processing Additivity En Spanish: 'incluso' vs. 'además'”. En De Cesare, A. y Andorno, C.M. (Eds.), Focus on Additivity, Pragmatics and Beyond Series, Amsterdam: John Benjamins, 137-154.
• Loureda, Ó., Nadal, L. y Recio, I. (2016). “Partículas discursivas y cognición: sin embargo y la conexión contraargumentativa”. En Sainz González, M.E., Solís García, I., del Barrio de la Rosa, F. y Arroyo Hernández, I., Geométrica explosión. Estudios de lengua y literatura En homenaje a René Lenarduzzi, Biblioteca di Rassegna iberistica, 1, 175-186.

Artículos en revistas científicas (peer-reviewed)

2021

• Recio Fernández, I., Loureda, Ó y Sanders, T. “Constructing Discourse: An Experimental Approach”, Revista Signos. Estudios de Lingüística, 54(107), 1004-1025.

2018

• Parodi, G., Julio, C. y Recio, I. “When words and graphs move the eyes: the processing of multimodal causal relations”, Journal of Eye Movement Research, 11(1):2, 1-18. 
• Loureda, Ó., Nadal, L. y Recio, I. “Die Konnektoren des Spanischen: eine experimentelle Annäherung”, En Deutsche Sprache, 46. Berlin: Erich Schmidt Verlag, 82-96.

2016

• Nadal. L., Cruz, A., Recio, I. y Loureda, Ó. “El significado procedimental y las partículas discursivas del español: una aproximación experimental”, Revista Signos. Estudios de Lingüística, 49(1) 4-6, 52-77.  
• Loureda, Ó., Nadal, L. y Recio, I. “Partículas discursivas y cognición: por tanto y la conexión argumentativa”, Romanistisches Jahrbuch, Vol. 67, 1, de Gruyter Mouton, 240-254. 

2015

• Loureda, Ó., Cruz, A., Recio, I. y Villalba, C. “Incluso En posición pre- y postfocal: un análisis experimental de los costes de procesamiento de escalas pragmáticas”, Revista de la Sociedad Española de Lingüística (RSEL) 44/2, 95-129.
• Loureda, Ó., Cruz, A., Rudka, M., Nadal, L., Recio, I. y Borreguero, M. “Focus Particles En Information Processing: An Experimental Study on Pragmatic Scales with Spanish incluso”. En De Cesare, A.M. & Andorno, C. (Eds.), Focus Particles En the Romance and Germanic Languages Corpus-based and Experimental Approaches, Linguistik online 71, 2/15.

2014

• Loureda, Ó, Cruz, A. y DPKog “Aproximación experimental sobre los costes de procesamiento de las partículas focales del español también e incluso”. En Calvi, M.V. & Briz, A. (Eds.), Cuadernos AISPI. Estudios de lenguas y literaturas ibéricas e iberoamericanas, AISPI (Associazione Ispanisti Italiani), Vol. 1, Nuevas tendencias en la lingüística del discurso, 384-409.

Reseñas

• Recio Fernández, I. (2017). Reseña de Borreguero Zuloaga, M. & Gómez-Jordana Ferary, S. (Eds.) (2015), Les marqueurs du discours dans les langues romanes : une approche contrastive. Limoges: Lambert-Lucas, publicada en RILCE. Revista de Filología Hispánica 33/1, 386-392.
• Recio Fernández, I. (2016). Reseña de López Ferrero, C. & Martín Peris, E. (2013), Textos y aprendizaje de lenguas. Elementos de lingüística textual para profesores de ELE, Madrid: SGEL, publicada en Journal of Spanish Language Teaching 3:1, Routledge, 81-83.

1. Investigadora del grupo de investigación “Communication and Cognition”, Heidelberg Center for Ibero-American Studies (HCIAS), Universidad de Heidelberg.
2. Investigadora del laboratorio interdisciplinario “Heidelberg Language and Cognition Lab” (HULC Lab, hulclab.eu), HCIAS / Instituto de Filología Alemana como Lengua Extranjera, Universidad de Heidelberg.
3. Investigadora del proyecto internacional “Los discursos públicos de la pandemia”, Universidad de Heidelbeg/Universidad de Buenos Aires/Universidad de Chile (en curso, 2021-2023). Parcialmente financiado por el DAAD y la Comisión Nacional de Ciencia y Tecnología de Argentina (CONICET)
4. Investigadora del proyecto internacional “Desarrollo de la Alfabetización Multimodal y Multimedia en la Educación Secundaria”, Universidad de Costa Rica, financiado por el Espacio Universitario de Estudios Avanzados (UCREA) de la Universidad de Costa Rica (2019/2020).
5. Investigadora del proyecto internacional de investigación “Discourse, Cognition and Linguistic Marking: Empirical Eyetracking Studies on Text Processing”, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (Chile) / Universidad de Heidelberg, financiado por la asociación de investigación chilena CONICYT (Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica, PII 20150058; 2016-2019).
6. Investigadora del proyecto internacional de investigación “Die Konstruktion des multimodalen Diskurses zur Armut in den kolumbianischen digitalen Medien, Semiotik und Kognition”, Universidad de Heidelberg/Universidad Nacional de Colombia (Bogotá), financiado por el DAAD y la Agencia Colombiana de Promoción de la Investigación en Ciencia, Tecnología e Innovación (COLCIENCIAS).

• Traductora jurada (alemán/español)
• Traductora jurada (inglés/español)
• Acreditación como examinadora del Diploma de Español como Lengua Extranjera, Instituto Cervantes (todos los niveles)