Akademische Geschäftsführung Dr. Inés Recio

• Diplom in Verhandlungsführung - Schwerpunkt „Advanced Strategic Negotiation and Leadership“, Juristische Fakultät, Pontificia Universidad Católica de Chile, Mai-August 2021 (100 Stunden), Note: 6,8/7.
• Erweiterungskurs „Wissenschaftliche Diplomatie“, Institut für Internationale Studien, Universidad de Chile, November-Dezember 2021.

MONOGRAPHIEN

2021

• Loureda, Ó., Cruz, A., Recio, I. y Rudka, M. Comunicación, partículas discursivas y pragmática experimental. Madrid: Arco Libros.

2020

• Recio Fernández, I. The Impact of Procedural Meaning on Second Language Processing: A Study on Connectives, Doktorarbeit, Universität Heidelberg, 

  http://www.ub.uni-heidelberg.de/archiv/28641

SAMMELBÄNDE

• Loureda, Ó., Recio, I., Nadal, L. y Cruz, A. (Hrsg.) (2019). Empirical Studies of the Construction of Discourse, Pragmatics and Beyond New Series, Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins.

KAPITEL IN BÜCHERN

2024

• Recio Fernández, I. & Laura Nadal. "Las representaciones de la pobreza: argumentos y conectores en clave experimental", in Loureda, Ó. und N. Pardo (Koord.), "Discurso, medios de comunicación y pobreza en clave latinoamericana", Sevilla: Editorial Universidad de Sevilla, S. 115-128.

2023

• Recio Fernández, I., Ó. Loureda und A. Cruz. "Adjustment, mismatches and accommodation of procedural and conceptual meaning: Experimental evidence around connectives. Continuative and contrastive discourse relations across discourse domains: Cognitive and cross-linguistic approaches", in M. Klumm, A. Fetzer und E. Keizer (Hrsg.), [Functions of Language 30:1], John Benjamins Publishing Company, S. 110–135

2022

• Loureda, Ó., Recio, I. und Sanders, T.J.M. “Estudios experimentales del discurso”. In C. López Ferrero, I.E. Carranza und T. van Dijk (Dir.), The Routledge Handbook of Spanish Language Discourse Studies, Routledge: New York/Oxon.
• Loureda, Ó., Recio Fernández, I., Cruz, A., Rudka, M. “Principles of Discourse Marking. General and contrastive perspectives”. In L. Degand und M.J. Cuenca, Discourse Markers in Interaction: From Production to Comprehension, Trends in Linguistics, De Gruyter.

2021

• Loureda, Ó., Cruz, A., Recio, I. und Nadal, L. “La pragmática experimental”. In M.V. Escandell-Vidal, A. Ahern & J. Amenós (Koord.), Pragmatisch. Madrid: Akal
• Cabedo Nebot, A. und Recio Fernández, I. “El hablar desde la lingüística empírica”. In Ó. Loureda & A. Schrott (Dir.), Manual de lingüística del hablar, Series: Manuals of Romance Linguistics, Berlin: de Gruyter.

• Loureda, Ó., Cruz, A., 

2019

• Loureda, Ó., Cruz, A., Recio, I. und Sánchez, J.F. “Los marcadores discursivos del español y la pragmática experimental: los conectores argumentativos y los reformuladores”. In R. González, I. Olza & Ó. Loureda (Hrsg.), Lengua, cultura, discurso. Estudios ofrecidos al profesor Manuel Casado Velarde. Pamplona: EUNSA, 413-428.
• Loureda, Ó., Recio, I., Cruz, A. und Nadal, L. “Introduction”. In Ó. Loureda, I. Recio, L. Nadal & A. Cruz (Hrsg.), Empirical Studies of the Construction of Discourse, Pragmatics and Beyond New Series, Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins, 1-13.
• Nadal, L. und Recio, I. “A Processing Study on Implicit and Explicit Causality in Spanish”. In Ó. Loureda, I. Recio, L. Nadal & A. Cruz (Hrsg.), Empirical Studies of the Construction of Discourse, Pragmatics and Beyond New Series, Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins, 253-270.

2018

• Recio, I., Nadal, L. und Loureda, Ó. “On argumentative relations in Spanish: experimental evidence on the grammaticalization of cause-consequence discourse markers”. In S. Pons & Ó. Loureda (Hrsg.), Beyond Grammaticalization and Discourse Markers: New Issues in the Study of Language Change, Leiden: Brill, 384-409.

2016

• Nadal, L., Recio, I., Rudka, M. und Loureda, Ó. “Processing Additivity En Spanish: 'incluso' vs. 'además'”. In De Cesare, A. und Andorno, C.M. (Hrsg.), Focus on Additivity, Pragmatics and Beyond Series, Amsterdam: John Benjamins, 137-154.
• Loureda, Ó., Nadal, L. und Recio, I. (2016). “Partículas discursivas y cognición: sin embargo y la conexión contraargumentativa”. In Sainz González, M.E., Solís García, I., del Barrio de la Rosa, F. und Arroyo Hernández, I., Geométrica explosión. Estudios de lengua y literatura, En homenaje a René Lenarduzzi, Biblioteca di Rassegna iberistica, 1, 175-186.

ARTIKEL IN WISSENSCHAFTLICHEN FACHZEITSCHRIFTEN (peer-reviewed)

2021

• Recio Fernández, I., Loureda, Ó und Sanders, T. “Constructing Discourse: An Experimental Approach”, Revista Signos. Estudios de Lingüística, 54(107), 1004-1025.

2018

• Parodi, G., Julio, C. und Recio, I. “When words and graphs move the eyes: the processing of multimodal causal relations”, Journal of Eye Movement Research, 11(1):2, 1-18. 
• Loureda, Ó., Nadal, L. und Recio, I. “Die Konnektoren des Spanischen: eine experimentelle Annäherung”, in Deutsche Sprache, 46. Berlin: Erich Schmidt Verlag, 82-96.

2016

• Nadal. L., Cruz, A., Recio, I. und Loureda, Ó. “El significado procedimental y las partículas discursivas del español: una aproximación experimental”, Revista Signos. Estudios de Lingüística, 49(1) 4-6, 52-77.  
• Loureda, Ó., Nadal, L. und Recio, I. “Partículas discursivas y cognición: por tanto y la conexión argumentativa”, Romanistisches Jahrbuch, Vol. 67, 1, de Gruyter Mouton, 240-254. 

2015

• Loureda, Ó., Cruz, A., Recio, I. und Villalba, C. “Incluso En posición pre- y postfocal: un análisis experimental de los costes de procesamiento de escalas pragmáticas”, Revista de la Sociedad Española de Lingüística (RSEL) 44/2, 95-129.
• Loureda, Ó., Cruz, A., Rudka, M., Nadal, L., Recio, I. und Borreguero, M. “Focus Particles En Information Processing: An Experimental Study on Pragmatic Scales with Spanish incluso”. In De Cesare, A.M. & Andorno, C. (Hrsg.), Focus Particles In the Romance and Germanic Languages Corpus-based and Experimental Approaches, Linguistik online 71, 2/15.

2014

• Loureda, Ó, Cruz, A. und DPKog “Aproximación experimental sobre los costes de procesamiento de las partículas focales del español también e incluso”. In Calvi, M.V. & Briz, A. (Hrsg.), Cuadernos AISPI. Estudios de lenguas y literaturas ibéricas e iberoamericanas, AISPI (Associazione Ispanisti Italiani), Vol. 1, Nuevas tendencias en la lingüística del discurso, 384-409.

REZENSIONEN

• Recio Fernández, I. (2017). Reseña de Borreguero Zuloaga, M. & Gómez-Jordana Ferary, S. (Hrsg.) (2015), Les marqueurs du discours dans les langues romanes : une approche contrastive. Limoges: Lambert-Lucas, publicada en RILCE. Revista de Filología Hispánica 33/1, 386-392.
• Recio Fernández, I. (2016). Reseña de López Ferrero, C. & Martín Peris, E. (2013), Textos y aprendizaje de lenguas. Elementos de lingüística textual para profesores de ELE, Madrid: SGEL, veröffentlicht in Journal of Spanish Language Teaching 3:1, Routledge, 81-83.

1. Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Forschungsgruppe „ Communication and Cognition“, Heidelberg Centrum für Ibero-Amerika-Studien (HCIAS),Universität Heidelberg.
2. Wissenschaftliche Mitarbeiterin am interdisziplinären Heidelberg Language and Cognition Lab (HULC Lab, hulclab.eu), HCIAS / Institut für Deutsch als Fremdsprache, Universität Heidelberg.
3. Wissenschaftliche Mitarbeiterin des internationalen Projekts „Los discursos públicos de la pandemia“, Universität Heidelberg/Universidad de Buenos Aires/Universidad de Chile (2021-2023). Teilweise finanziert durch den DAAD und die Nationale Kommission für Wissenschaft und Technologie Argentiniens (CONICET).
4. Wissenschaftliche Mitarbeiterin des internationalen Projekts „Desarrollo de la Alfabetización Multimodal y Multimedia en la Educación Secundaria“, Universidad de Costa Rica, finanziert durch den University Space for Advanced Studies (UCREA) der Universidad de Costa Rica (2019/2020).
5. Wissenschaftliche Mitarbeiterin des internationalen Forschungsprojekts "Discourse, Cognition and Linguistic Marking: Empirical Eyetracking Studies on Text Processing", Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (Chile) / Universität Heidelberg, gefördert durch den chilenischen Forschungsverbund CONICYT (Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica, PII 20150058; 2016-2019).
6. Wissenschaftliche Mitarbeiterin im internationalen Forschungsprojekt „Die Konstruktion des multimodalen Diskurses zur Armut in den kolumbianischen digitalen Medien, Semiotik und Kognition“, Universität Heidelberg/Universidad Nacional de Colombia (Bogotá), gefördert durch den DAAD und die Kolumbianische Agentur zur Förderung der Forschung in Wissenschaft, Technologie und Innovation (COLCIENCIAS).

• Beeidigte Übersetzerin (Deutsch/Spanisch)
• Beeidigte Übersetzerin (Englisch/Spanisch)
• Akkreditierung als Prüferin für das Diplom für Spanisch als Fremdsprache, Instituto Cervantes (alle Sprachlevel).